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健康教育的作用是()

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    健康发展(healthy development)、心理障碍(psychological obstacle)、执行情况(implement situation)、不良行为(bad behavior)、降血压(lowering blood pressure)、安全带(safety belt)、增强体质(build up health)、掌握情况、中心任务(central task)、工作中的

  • [单选题]健康教育的作用是()

  • A. 把健康意识转变成健康行为
    B. 把健康观念转变成健康行为
    C. 把健康知识转变成健康信念
    D. 把健康信念转变成健康行为
    E. 把健康知识转变成健康行为

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理咨询的对象主要是()
  • A. 病人
    B. 正常人
    C. 病人家属
    D. 正在恢复的病人
    E. 处于亚健康状况的人

  • [单选题]下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价()
  • A. 培训过程中的各种培训活动的效率
    B. 培训后学员的知识、技能的掌握情况
    C. 培训过程中的各种培训活动的执行情况
    D. 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
    E. 以上都不正确

  • [单选题]学校健康教育的根本目标是()
  • A. 增长学生的卫生知识
    B. 使学生树立健康价值观
    C. 预防疾病、增强体质(build up health)
    D. 引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为
    E. 预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展

  • [单选题]在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
  • A. 戒烟
    B. 减肥
    C. 降血压
    D. 降血糖
    E. 安全带使用

  • [单选题]健康心理学的中心任务(central task)是()
  • A. 疾病的治疗
    B. 疾病的康复
    C. 健康的维护
    D. 行为的改变
    E. 技能的提高

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