【名词&注释】
学习成绩(learning achievement)、组织形式(organization form)、远程教学(distance education)、双向交流(two way communication)、回收站(recycle bin)、教案设计(design of teaching plan)、组成部分(part)、传播媒体(communication media)、有组织(organized)、拨号上网(dial-up)
[单选题]以下关于相对评价,不正确的说法是()。
A. A、利用相对评价可以了解学生之间的差异,便于比较个体学习成绩的优劣
B. B、相对评价的基准会随群体的不同而变化,评价标准不能反映教学目标的要求,因而不能为改进教学提供依据。
C. C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。
D. D、相对评价是对学生的发展进行价值判断,使学生不断认识自我、发展自我、完善自我,不断实现预定发展目标的过程。
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学习资料:
[单选题]使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是()
A. ADSL接入
B. 拨号上网(dial-up)
C. 线缆接入
D. 光纤接入
[单选题]媒体素材,文本资料,题库,网络课件等是按照什么分类方法来划分信息化教育技术的()
A. 资源的分配形式
B. 资源的主要使用对象
C. 资源和教育内容的相关性
D. 资源的组织形式
[单选题]多媒体CAI系统的3个组成部分(part):硬件平台;软件平台;()。
A. 课件
B. 环境
C. 资源
D. 设计
[单选题]()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织(organized)的教学项目、应用远程传播媒体(communication media)系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。
A. 集体教学
B. 小组教学
C. 远程教学
D. 个别化教学
[单选题]不小心把刚刚修改完成的“《串联和并联》教案设计(修改后)”删除掉了,可能在哪个地方或通过何种方式能找回该文件()。
A. 我的文档
B. 存放该文件的原目录下
C. 关闭电脑后以安全模式启动
D. 回收站
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