形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。

【名词&注释】

发挥作用、成就感(sense of achievement)、归属感、本质特征(essential characteristic)、内在联系(internal relations)、发展的原动力、儿童心理发展(children ' s mental development)

[单选题]形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。

A. 是事物的外表的直观形象特征
B. 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
C. 是以事物的本质特征和内在联系为主的
D. 是事物的运动性特征

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[单选题]幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。

A. 不会、感知特征、兴趣、功能、概念
B. 不会、感知特征、知识经验、概念
C. 不能、随意、感知特征、物体功能
D. 不懂、感知特征、外表特征、本质特征

[多选题]心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。

A. 儿童心理发展^{(children s mental development)}是内动力和外动力相互作用的结果
B. 人自身的内在动因是其发展的原动力
C. 外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用
D. 内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力

[多选题]认同对于儿童心理发展^{(children s mental development)}的意义包括（）。

A. 认同能够带给儿童以归属感和成就感
B. 认同使儿童获得榜样的力量和发展动力
C. 认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响
D. 认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响

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