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在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略:教学组织策略,()策

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    教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、四则运算(four arithmetic operations)、文本编辑(text editing)、先行组织者策略

  • [单选题]在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略:教学组织策略,()策略,教学资源管理策略

  • A. 宏观策略
    B. 教学组织
    C. 微观处理
    D. 教学内容传递

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  • 学习资料:
  • [单选题]多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用
  • A. 课件制作
    B. 图像处理
    C. 文本编辑
    D. 音频处理

  • [多选题]在对“表内除法”一节内容进行教学设计之前,可以考虑的内容是()
  • A. A.学生对相关知识的理解程度B.学生对代数运算的知识基础C.学生是否具备一定的自主探究能力D.学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件

  • [单选题]李老师在讲解分数的四则运算时,帮助同学们复习了与新课相关的整数的四则运算以及分数的一级运算的题目,这里李老师主要运用了()教学策略
  • A. 强化式教学策略
    B. 先行组织者策略
    C. 发现式教学策略
    D. 操练一反馈式教学策略

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