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弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是,存在于潜意识中的()是人

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    负面影响(negative influence)、发展心理、发展变化、弗洛伊德(freud)、皮亚杰(piaget)、理想国(republic)、潜意识(subconsciousness)、行为环境(behavior environment)、性本能(sexual instinct)

  • [单选题]弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是,存在于潜意识(subconsciousness)中的()是人的心理的基本动力。

  • A. 性本能(sexual instinct)
    B. 本我
    C. 自我
    D. 超我

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  • 学习资料:
  • [多选题]儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括()。
  • A. 个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响
    B. 儿童早期是独特的发展时期
    C. 儿童早期的发展变化既迅速,又显著
    D. 个体发展的早期对负面影响最为敏感

  • [多选题]成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有()。
  • A. 言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验
    B. 采取适合与婴儿说话的语用技巧
    C. 运用互动方式和促进言语发展策略
    D. 不断地叫孩子的名字,并提升语调

  • [单选题]最早对成年期心理发展进行研究的心理学家是()。
  • A. 荣格
    B. 皮亚杰
    C. 霍尔
    D. 格塞尔

  • [单选题]小说《沃尔登第二》把一个儿童成长的行为环境(behavior environment)扩展到几千人组成的理想国,其作者是()。
  • A. 华生
    B. 斯金纳
    C. 皮亚杰
    D. 维果茨基

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