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通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为()。

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    差异性(difference)、班主任(class supervisor)、学生全面发展(students ' all-round development)、矛盾性(contradiction)、单纯性(simple)、模仿性(imitativeness)、领跑者(front runner)、错误率控制(error rate control)、努力做到

  • [填空题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学从本质上讲是一种()
  • A. 认识活动
    B. 智育活动
    C. 促进学生全面发展的活动
    D. 教师教和学生学的活动

  • [多选题]下列哪些调控可以让孩子形成一定的自我调控能力?()
  • A. 对行为反复的调控
    B. 对遭受挫折失败的调控
    C. 对发展与提高的调控

  • [多选题]早恋的特点有哪些?()
  • A. 朦胧性
    B. 单纯性
    C. 模仿性
    D. 差异性
    E. 不定性
    F. 冲动性
    G. 矛盾性

  • [多选题]成为育人专家,要努力做到哪几点?()
  • A. 育人错误率控制(error rate control)在10%左右
    B. 育人错误率控制(error rate control)在30%左右
    C. 努力成为现代育人领跑者(front runner)
    D. 三五年成就为优秀班主任

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