【名词&注释】
信息反馈(information feedback)、技术管理(technical management)、破坏性冲突(destructive conflict)、第一步(first step)、质量保障系统(quality guarantee system)、建设性冲突(constructive conflict)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]由于双方目标一致但手段或认识不同产生的冲突属于()。
                                                                                                
                                  A. 破坏性冲突 
  B. 目标冲突 
  C. 建设性冲突(constructive conflict) 
  D. 认知冲突 
  E. 程序冲突 
 
                                    
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                                     [单选题]主持会议需要把握的要点包括()。
                                                                                                            
                                            A. 愉快合作 
  B. 发散思维 
  C. 引发讨论 
  D. 紧扣议题 
  E. 紧凑时间 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]护理业务技术管理的目的是()。
                                                                                                            
                                            A. 建立全面的护理技术质量保障系统(quality guarantee system) 
  B. 进行护理质量评价 
  C. 对整体护理技术进行管理 
  D. 是护理技术的基础制度 
  E. 以上均正确 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]下列哪项除外均是PDCA循环管理的工作程序?()
                                                                                                            
                                            A. 计划 
  B. 实施 
  C. 检查 
  D. 处置 
  E. 评估 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]控制的第一步是()。
                                                                                                            
                                            A. 衡量绩效 
  B. 信息反馈 
  C. 明确目标 
  D. 建立标准 
  E. 纠正偏差 
 
                                                            
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