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介绍期建立护患关系的主要技巧是()

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  • 【名词&注释】

    基本要素(basic elements)、信息内容(information content)、长时间(long time)、第一印象(first impression)、全神贯注(rapture)、通俗易懂、无能为力(inability)、有助于(helpful to)、信息接受者(information receiver)、镇静药(sedatives)

  • [单选题]介绍期建立护患关系的主要技巧是()

  • A. 说明建立护患关系的意义
    B. 告知病人权利与义务
    C. 做好入院介绍
    D. 建立第一印象,消除陌生感,建立信任感
    E. 说明为病人提供服务的内容

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  • 学习资料:
  • [单选题]一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导。此时护患关系处于()
  • A. 准备期
    B. 初始期
    C. 工作期
    D. 结束期
    E. 熟悉期

  • [单选题]在护理交谈中,护士移情是指护士()
  • A. 同情患者
    B. 怜悯患者
    C. 鼓励患者
    D. 表达自我感情
    E. 理解患者感情

  • [单选题]对于痛苦、悲观失落感的病人,护士给予的护理措施最恰当的是()
  • A. 如实告诉病人的病情很不乐观,并表示同情
    B. 告知病人目前的医疗技术无能为力(inability),但会争取
    C. 给予理解和同情,鼓励病人疏泄抑郁和烦恼
    D. 遵医嘱应用相应药物,如镇静药(sedatives)、兴奋药等
    E. 尽量少与病人沟通,以免引起麻烦

  • [单选题]可以促进有效沟通的行为是()
  • A. 按病人叙述内容转移展开的话题
    B. 不评论病人所谈内容
    C. 避免长时间的倾听,及时插话
    D. 全神贯注,保持目光的接触
    E. 病人担心疾病预后时可做出保证

  • [单选题]关于有效沟通的方法,不正确的是()
  • A. 沟通应有明确的目的
    B. 用30%~60%的时间注视对方的面部
    C. 关注对方的语言和非语言行为
    D. 减少聆听时间,保持快速的判断
    E. 交谈中不打断、批评他人

  • [单选题]沟通基本要素中,属于主动因素的是()
  • A. 信息内容
    B. 信息传递方式
    C. 反馈
    D. 信息的接受者
    E. 信息发出者

  • [单选题]患者,女性,24岁,外伤后。护士欲询问外伤史,有助于(helpful to)建立有效沟通的措施是()
  • A. 病人处于昏迷状态时暂不沟通
    B. 患者情绪处于激动时及时沟通
    C. 沟通距离尽可能靠近
    D. 用通俗易懂的语言进行沟通
    E. 与患者讲话要诚实、严肃

  • [单选题]患者,男性,68岁。因患肺癌住院接受化疗,但效果不佳,患者时常伤心流泪,护士与患者沟通应采用的方法是()
  • A. 告知医生
    B. 通知家属,说服继续治疗
    C. 问其流泪原因
    D. 讲述其他患者的事情
    E. 给予安慰

  • [单选题]患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是()
  • A. 亲密距离
    B. 个人距离
    C. 社会距离
    D. 公众距离
    E. 心理距离

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