高校精品课程建设的策略有（）。

【名词&注释】

教育体制(educational system)、大学校长(university president)、管理机制、师资队伍(teaching staff)、组织协调(organization coordination)、职业生涯(career)、威斯康星大学(university of wisconsin)、教学内容和课程体系(teaching content and course system)、现代化教学方法(modernized teaching method)、发表文章

[多选题]高校精品课程建设的策略有（）。

A. 改革教学内容和课程体系^{(teaching content and course system)}
B. 建设高水平的师资队伍
C. 高标准的教材建设
D. 配备现代化教学方法^{(modernized teaching method)}和手段
E. 加大投入和创新管理机制

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学习资料：

[多选题]休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）

A. 入职期
B. 稳定期
C. 实验与重估期
D. 平静和保守期
E. 退出教职期

[单选题]在高校的开学典礼上，各校校长免不了对新生提出要求和期望。2012年9月复旦大学校长杨玉良在开学典礼上谈及“为什么要上大学”时，告诫新生：如果你是为了升官发财来到复旦学习，那么你在学校会受到鄙视。这个说法引起了一些争议。有人在报纸上发表文章认为：“为升官发财上大学”未尝不可。“为什么要上大学”，这主要涉及高等教育的（）问题。

A. 教育功能
B. 教育目的
C. 教育体制
D. 教育过程

[单选题]高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（）。

A. 预评价
B. 复评价
C. 元评价
D. 自我评价

[多选题]威斯康星大学^{(university of wisconsin)}的服务内容有（）。

A. A, C, D

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