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联欢晚会上,小李表演了一段越剧,老张夸奖道:"小李越剧表演得

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  • 【名词&注释】

    正确认识(correct understanding)、民族解放(national liberation)、《黄河大合唱》(yellow river cantata)、形象记忆(image memory)、主要依据(main basis)、解决问题。、联欢晚会、替代性经验(vicarious experience)、《满江红》、人民音乐家

  • [单选题]联欢晚会上,小李表演了一段越剧,老张夸奖道:"小李越剧表演得那么好,他一定是南方人。"以下哪项是老张的话不包含的意思( )。

  • A. 不是南方人,越剧不可能唱得那么好
    B. 只有越剧唱得好,才是南方人
    C. 只要越剧唱得像小李那样好,就是南方人
    D. 除非小李是南方人,否则越剧不可能唱得那么好

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )
  • A. 《黄河大合唱》
    B. 《义勇军进行曲》
    C. 《天路》
    D. 《我的祖国》

  • [单选题]下列关于行动研究的表述不正确的是( )。
  • A. 研究主体是理论工作者
    B. 研究目的是为了解决在现实情境中的实际问题
    C. 研究与行动一体化
    D. 研究问题源于实践中的困惑或需要解决的问题

  • [单选题]在布鲁纳看来,发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为,也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式。在教学中,教师应该让学生利用所获得的材料,亲自去发现应得出的结论或规律。从本质上来讲,这主要依据的教学方法是( )。
  • A. 直观感知
    B. 实际训练
    C. 探究活动
    D. 情感陶冶

  • [单选题]记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆,此分类是根据( )。
  • A. 记忆的容量
    B. 记忆的内容
    C. 记忆的时间
    D. 记忆的类别

  • [单选题]看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自( )。
  • A. 个体自己成功和失败的经验
    B. 替代性经验(vicarious experience)
    C. 言语说服
    D. 情绪唤起

  • [单选题]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
  • A. 记忆策略
    B. 资源管理策略
    C. 思维策略
    D. 方法策略

  • [单选题]小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]上《“另类”的当代艺术》一课时,某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此,合适的教学策略是( )。
  • A. 让学生查找资料并进行辩论
    B. 同意学生的观点并进行鼓励
    C. 让学生通过讨论形成统一观点
    D. 教师直接给出自己的看法和意见

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