夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一

【名词&注释】

学以致用、道德品质(moral character)、道德修养(moral cultivation)、理论联系实际(theory with practice)、个人修养(personal training)、随机应变(improvise)、循序渐进性、可接受性原则、不断完善(constant perfection)、循序渐进教学

[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A. 马上提醒，让学生站起来
B. 不予理睬，继续课堂教学
C. 稍作停顿，批评训斥学生
D. 随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"

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学习资料：

[单选题]一张红纸，一半有阳光照射，一半没有阳光照射，颜色的明度、饱和度大不相同，但我们仍知觉为一张红纸。这体现了知觉的( )。

A. 恒常性
B. 整体性
C. 相对性
D. 组织性

[单选题]下列解决问题的方法中，( )是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系，采取较少的操作来解决问题的方法。

A. 算法式方法
B. 启发式方法
C. 手段一目的分析法
D. 爬山法

[单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善^{(constant perfection)}的一种德育方法是( )。

A. 自我锻炼法
B. 自我调节法
C. 自我修养法
D. 自我评价法

[单选题]教学活动应当持续连贯系统地进行，这是( )教学原则的体现。

A. 量力性
B. 循序渐进性
C. 巩固性
D. 理论联系实际

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