在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康

【名词&注释】

流行病学(epidemiology)、解决问题(solving problems)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、主要任务(major task)

[单选题]在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务^{(major task)}是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

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学习资料：

[单选题]"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）

A. "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B. "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C. "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E. "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

[单选题]用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（）

A. 角色扮演
B. 小组讨论
C. 案例分析
D. 头脑风暴
E. 深入访谈

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