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下列关于人际传播的描述不正确的是()

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    心理卫生(mental health)、传播媒介(media)、艾滋病患者(aids patients)、临终关怀(hospice care)、不良行为(bad behavior)、化学物质(chemicals)、艾滋病病毒感染者(human immunodeficiency virus infection)、民办小学、交流活动(exchange activity)、技术落后(lag in technology)

  • [单选题]下列关于人际传播的描述不正确的是()

  • A. 人际传播一般不需要任何非自然媒介
    B. 人际传播的速度较快,信息量相对较大
    C. 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
    D. 人际传播有益于提高传播的针对性
    E. 人际传播简便易行,交流可较随意地进行

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  • 学习资料:
  • [单选题]在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()
  • A. 对待疾病的正确心理教育
    B. 患者家属的心理教育
    C. 临终关怀及死亡教育
    D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
    E. 指导家属给患者精神安慰

  • [单选题]下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质()
  • A. 放射性物质
    B. 一氧化碳
    C. 尼古丁
    D. 氮氧化物
    E. 焦油

  • [单选题]艾滋病健康教育的目标人群包括()
  • A. 艾滋病病毒感染者(human immunodeficiency virus infection)、艾滋病患者
    B. 吸毒、同性恋者
    C. 艾滋病患者的亲属
    D. 流动人口、服务行业人员
    E. 以上各项都正确

  • [单选题]某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以()
  • A. 电视为主
    B. 小册子、小报为主
    C. 有线广播为主
    D. 小学的健康教育课为主
    E. 黑板报为主

  • [单选题]20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
  • A. 生物因素
    B. 行为生活方式
    C. 环境因素
    D. 卫生服务因素
    E. 社会制度

  • [单选题]健康促进规划的三个组成部分是()
  • A. 设计、管理、评价
    B. 设计、评价、反馈
    C. 评估、设计、实施
    D. 评估、实施、管理
    E. 设计、实施、评价

  • [单选题]下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域()
  • A. 制定能促进健康的公共政策
    B. 加快医疗机构的改革
    C. 加强社区的行动
    D. 发展个人技能
    E. 创造支持的环境

  • [单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关()
  • A. 生物因素
    B. 治疗不当
    C. 不良行为与不科学的生活方式
    D. 卫生服务不好
    E. 医疗技术落后(lag in technology)

  • [单选题]香烟烟雾的化学物质中能够使人体内红细胞失去携氧能力的是()
  • A. 尼古丁
    B. 焦油
    C. 致癌物
    D. 烟尘
    E. 一氧化碳

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