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培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、

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    表达方式(expression way)、分组讨论(group discussion)、针对性原则(the principle of context)、自我表现(self-expression)、教育计划(education plan)、严重危害(serious harm)、专题小组讨论(focus group discussion)、全面实施(in full operation)、有线广播(wired broadcasting)、执行计划(implementation plan)

  • [单选题]培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,还有()。

  • A. 集体讨论
    B. 示教与实习
    C. 相互讨论
    D. 专题小组讨论(focus group discussion)
    E. 小组演讲

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康教育是()。
  • A. 注重知识传播和信息扩散
    B. 重点在态度和信念的转变
    C. 针对“知-信-行”改变的一系列活动
    D. 注重社会动员、倡导和协调工作
    E. 注重提供政策和环境支持

  • [单选题]某农村地区,农民家庭电视拥有率为20%,家家户户都可以收听到有线广播(wired broadcasting)内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的()。
  • A. 保证效果原则
    B. 针对性原则
    C. 速度快原则
    D. 可及性原则
    E. 经济性原则

  • [单选题]健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()。
  • A. 分析计划
    B. 教育计划
    C. 评价计划
    D. 服务计划
    E. 执行计划(implementation plan)

  • [单选题]12岁以后到成年,行为发展进入以下哪个阶段()。
  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 完善巩固阶段
    E. 自发发展阶段

  • [单选题]艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病,并且是目前死亡率极高的传染病,它对人类社会的极端危害性表现在:普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。
  • A. A

  • [单选题]在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。
  • A. A

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