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建设项目管理类型的划分有多种形式,按照管理的()划分是一种常

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    设计阶段(design stage)、工程规划(project planning)、动态控制(dynamic control)、单位工程(unit engineering)、多种形式(various forms)、民主法制(democracy and legal system)、单项工程(single project)、建成投产(built up which)、施加影响、总承包方(primary contractor)

  • [单选题]建设项目管理类型的划分有多种形式,按照管理的()划分是一种常用的方法。

  • A. 内容
    B. 主体
    C. 对象
    D. 目标

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  • 学习资料:
  • [多选题]施工方项目管理的任务包括()。
  • A. 工程施工安全管理
    B. 工程施工成本控制
    C. 工程施工合同管理
    D. 工程施工信息管理
    E. 与供货有关的组织与协调

  • [单选题]组织存在的前提和基础是()。
  • A. 领导
    B. 计划
    C. 目标
    D. 控制

  • [单选题]一般是按照主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分的是()
  • A. 单位工程
    B. 分部工程
    C. 单项工程(single project)
    D. 分项工程

  • [单选题]属于施工方单位的是()。
  • A. 工程勘察单位
    B. 工程规划单位
    C. 施工总包单位
    D. 工程设计单位

  • [单选题]下列目标中,()是项目实施过程中的总体约束目标,即投资目标、进度目标和质量目标。
  • A. 设计方项目管理目标
    B. 施工方项目管理目标
    C. 业主方项目管理目标
    D. 供货方项目管理目标

  • [单选题]主要在项目实施准备阶段进行,并延伸到项目实施阶段和投产竣工阶段的工作是()。
  • A. 施工方项目管理
    B. 供货方项目管理
    C. 设计方项目管理
    D. 总承包方(primary contractor)项目管理

  • [单选题]投资动态控制的基本步骤中,要求在项目投资规划时就对比较的数据体系进行统一的设计,从而保证项目投资比较工作的有效性和效率是指()。
  • A. 对投资目标计划值的分析和论证
    B. 投资发生的实际数据的收集
    C. 项目投资偏差的分析
    D. 投资目标计划值与实际值的比较

  • [多选题]教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动,教育的内容涉及人的素质完善的有关方面,包括()以及科学文化教育、组织文化建设等。
  • A. 爱国主义和集体主义教育
    B. 人生观
    C. 价值观
    D. 道德教育
    E. 民主法制和纪律教育

  • [多选题]在建设项目实施和使用的全过程中都可以开展价值工程活动,即在()都可以开展价值工程活动。
  • A. 项目的设计阶段
    B. 项目的竣工验收阶段
    C. 施工阶段
    D. 项目建成投产(built up which)使用阶段
    E. 招投标阶段

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