培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。

【名词&注释】

文化素质(cultural quality)、人的全面发展(all-round development of people)、职业培训(vocational training)、人员素质(personnel quality)、整体效益(whole benefit)、顺序量表(ordinal scale)、就业和再就业(employment and re-employment)、再就业工作、经济社会进步、系统活动(system activity)

[单选题]培训评价是有目的的系统活动^{(system activity)}，其最直接的目的是（）。

A. 引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展
B. 提高职业培训工作质量，促进就业和再就业^{(employment and re-employment)}工作
C. 提高职业培训工作整体水平和整体效益
D. 促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会

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学习资料：

[单选题]在工作表Sheet1中，若A1为“20”，B1为“40”，A2为“15”，B2为“30”。在C1输入公式“=A1+B1”，将公式从C1复制到C2，则C2的值为（）。

A. 35
B. 45
C. 60
D. 70

[单选题]在人员素质测评的量表中，只按一定规则规定了事物的类别或名称，最为简单、粗糙的一类量表称为（）。

A. 命名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 等比量表

[单选题]以下不属于职业的基本特性的是（）。

A. 社会特性
B. 工种特性
C. 经济特性
D. 技术特性

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