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李某,男,大三学生,身体瘦小,皮肤偏黑,眼睛近视,身体素质差

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  • 【名词&注释】

    身体素质(physical quality)、有意义学习(meaningful learning)、社会性(sociality)、新观念(new concept)、学习理论(learning theory)、普通心理学(general psychology)、“最近发展区”、性格内向(introversion)、后天性(acquired)、自杀身亡

  • [单选题]李某,男,大三学生,身体瘦小,皮肤偏黑,眼睛近视,身体素质差,体育成绩常处于全班最后一名,性格内向(introversion),参加活动不积极,人缘不是很好,同学们都认为他过分敏感,不好相处.有一次,因为跑步落在女生后面,引起同学们的哄笑。从此,该生变得更加沉默和孤僻。一天晚上外出未归,次日发现他在学校后山上上吊自杀身亡。该生自杀的根本原因是()。

  • A. 其身体素质差
    B. 其人缘不好
    C. 体育成绩不好
    D. 过分自卑引起的自我否定

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  • 学习资料:
  • [单选题]对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。
  • A. 道德认识
    B. 道德信念
    C. 道德情感
    D. 道德意志

  • [单选题]主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化―历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家()。
  • A. 维果斯基
    B. 布隆斯基
    C. 鲁宾斯坦
    D. 列昂节夫

  • [多选题]下列属于品德的特征的是()。
  • A. 后天性(acquired)
    B. 社会性
    C. 行为性
    D. 稳定性
    E. 自觉性

  • [单选题]学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。
  • A. 垂直迁移
    B. 水平迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [多选题]奥苏伯尔认为在有意义学习的过程中原有观念对新观念加以同化的方式有()。
  • A. 类属学习
    B. 总括学习
    C. 并列结合学习
    D. 派生学习

  • [多选题]托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()
  • A. 刺激
    B. 目的
    C. 认知
    D. 反应

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