下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）

【名词&注释】

人道主义(humanitarianism)、行政行为(administrative act)、社会公德(social morality)、行政机关(administrative organ)、刑事责任(criminal responsibility)、上层建筑(superstructure)、社交能力(sociability)、中华传统美德(chinese traditional virtues)、《中小学心理健康教育指导纲要》、发扬光大

[单选题]下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）

A. 记忆能力
B. 创造能力
C. 运动能力
D. 社交能力^{(sociability)}

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学习资料：

[多选题]复议机关在查明事实，判明具体行政行为是否合法合理的基础上，（）

A. 可以责令行政机关就损害后进行救济赔偿
B. 可以变更一个不当的行政行为
C. 可以追究直接责任人员的刑事责任
D. 可以撤销一个违法的具体行政行为

[多选题]学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

A. 衣着美
B. 心灵美
C. 形象美
D. 行为美

[多选题]历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A. 道德规范
B. 政治原则
C. 法律规范
D. 上层建筑

[多选题]十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育，弘扬中华传统美德^{(chinese traditional virtues)}，弘扬时代新风。

A. 职业道德
B. 家庭美德
C. 社会公德
D. 个人品德

[多选题]《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的重点是学会（）等方面的常识。

A. 生活和社会适应
B. 人际交往
C. 升学择业
D. 学习

[单选题]一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于（）

A. A、教材
B. B、教师
C. C、教法
D. D、教研

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