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简述体育教学模式构成的基本要素及其相互间的关系。

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  • [多选题]简述体育教学模式构成的基本要素及其相互间的关系。

  • A. 体育教学模式的基本要素为教学指导思想、教学过程结构、教学方法体系。 这三者的关系:教学过程结构是支撑教学模式的“骨架”;教学方法体系是填充教学过程的“肌肉”;教学指导思想则是内含在“骨骼”与“肌肉”中,并起到协调和指挥作用的“神经”。教学指导思想(神经)体现了教学模式的理论性;教学过程结构(骨骼)体现了教学模式的稳定性;教学方法体系(肌肉)则体现了体育教学模式的直观性和可操作性。

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  • 学习资料:
  • [单选题]班主任对班级的作用( )。
  • A. 主导作用
    B. 主持作用
    C. 领导作用
    D. 组织作用

  • [单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
  • A. 痕迹衰退说
    B. 干扰说
    C. 同化说
    D. 动机说

  • [单选题]"一朝被蛇咬十年怕井绳"是( )。
  • A. 形象记忆
    B. 情绪记忆
    C. 逻辑记忆
    D. 动作记忆

  • [单选题]小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就"要不要小刚继续在校读书"的问题在全班进行了无记名投票,这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
  • A. 正确,有助于班集体的和谐健康发展
    B. 不正确,侵犯了小刚的合法权利
    C. 正确,符合全班大多数学生的发展需求
    D. 不正确,给学生家长造成了负担

  • [单选题]急性软组织损伤后,间隔多长时间开始活动为宜?( )
  • A. 6~12小时
    B. 24~48小时
    C. 48~72小时
    D. 72小时以后

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