恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶

【名词&注释】

自我同一性(self-identity)、心理现象(psychological phenomenon)、心理活动(mental activity)、情绪反应(emotional response)、作息制度(work and rest system)、不良习惯(bad habits)、劳动教育(labor education)、回避行为(avoidance behavior)、不良饮食习惯(unhealthy diet habit)、异乎寻常(surprisingly)

[单选题]恐惧情绪是儿童期常见的心理现象，约90%的儿童在其发育的某一阶段出现过恐惧反应，恐怖症与恐惧的区别是（）。

A. 恐怖症的症状持续时间长，情绪反应强烈
B. 为减轻恐惧带来的不良情绪，恐怖症的患者往往有回避行为^{(avoidance behavior)}，恐惧情绪没有
C. 恐怖症患者明知某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常^{(surprisingly)}的恐惧，百般劝解无效
D. 恐惧症发生时伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱
E. 以上答案都不对

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学习资料：

[单选题]儿童期出现的心理-行为主要问题不包括（）。

A. 学业相关问题
B. 情绪问题
C. 精神疾患
D. 品行问题
E. 不良习惯

[单选题]儿童期发生的“顽固性不良习惯”不包括（）。

A. 挑食、偏食
B. 咬指甲
C. 功能性遗尿
D. 口吃
E. 经常眨眼、挤眉

[单选题]学校健康教育中的同伴教育的生理基础是（）。

A. 青春期性发育过程
B. 羊群现象
C. 自我同一性的发展
D. 自发性集合倾向
E. 独立意识的发展

[单选题]心理活动逐渐系统化，个性初步形成的年龄期是（）。

A. 婴儿期
B. 幼儿前期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期

[单选题]对学习疲劳的表现描述不正确的是（）。

A. 植物性反射受抑制
B. 脑血流图显示双侧大脑半球充盈不对称
C. 视、听分析功能减弱
D. 视觉时值缩短，言语听阈减小
E. 短时记忆量减少

[多选题]教育过程卫生的内容，主要包括（）。

A. 学习卫生
B. 作息制度卫生
C. 劳动教育^{(labor education)}卫生
D. 教室卫生
E. 体育卫生

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