专题小组讨论属于以下哪类范畴？（）

【名词&注释】

积极参与(active participation)、生活方式(life style)、初级阶段(primary stage)、社会活动(social activities)、组织起来(systemize)、艾滋病防治(aids prevention and control)、专题小组讨论(focus group discussion)、各项工作(various work)、前瞻性原则(look ahead principle)、积极开展(actively develop)

[单选题]专题小组讨论^{(focus group discussion)}属于以下哪类范畴？（）

A. 定性调查
B. 定量调查
C. 半定量调查
D. 半定性调查

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学习资料：

[单选题]健康教育的核心问题是（）

A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病，促进健康

[单选题]健康教育的实质是（）

A. 实行一种干预措施
B. 侧重于改变人们知识的结构和态度
C. 实现特定健康行为目标的一种手段
D. 和传统上的卫生宣传并无两样
E. 卫生知识的单项传播

[单选题]卫生宣传通常指的是卫生知识的（）

A. 单向传播
B. 双向传播
C. 人际传播
D. 组织传播
E. 自我传播

[单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

A. 健康干预模式
B. 卫生宣传模式
C. 健康促进模式
D. 教育干预模式
E. 社会动员模式

[单选题]传播是一种普遍的（）

A. 社会活动
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动

[多选题]人际传播在健康教育中的形式有（）

A. 个别劝导
B. 小组讨论
C. 讲座
D. 培训
E. 咨询

[单选题]乡镇卫生院健康教育专（兼）职人员，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于多少学时？（）

A. 2学时
B. 4学时
C. 6学时
D. 8学时

[单选题]在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展^{(actively develop)}艾滋病防治教育，这体现了规划设计的（）

A. 目标原则
B. 前瞻性原则^{(look ahead principle)}
C. 整体性原则
D. 灵活性原则
E. 参与性原则

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