人在后天习得的行为都具有（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、循序渐进、文化教育(cultural education)、行为主义(behaviorism)、需要层次论(hierarchy of needs)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、代表人物(representative)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)

[单选题]人在后天习得的行为都具有（）

A. 先天属性
B. 定型属性
C. 社会属性
D. 自然属性
E. 自主属性

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学习资料：

[单选题]从受教育者实际情况^{(actual situation)}出发进行教学所遵循的教育原则是（）

A. 环境支持
B. 正面教育^{(positive education)}
C. 循序渐进
D. 反复巩固
E. 因人施教

[单选题]社会认知理论的创建是由（）

A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
E. 华生

[单选题]在行为改变外因中，属于社会环境的是（）

A. 知识
B. 文化教育
C. 态度
D. 信念
E. 价值观

[单选题]健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（）

A. 特异敏感
B. 一般敏感
C. 较为敏感
D. 特别敏感
E. 特别准确

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