为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属

【名词&注释】

脑损伤(brain injury)、社会文化(social culture)、心理障碍(psychological obstacle)、三级预防(three-grade prevention)、社会性(sociality)、重点工作(key work)、心理卫生问题(mental health problems)、儿童心理卫生(pediatric psychological hygiene)、心理卫生教育(education on psychological health)、学校心理卫生

[单选题]为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）

A. 早期发现、早期干预
B. 社会性宣教
C. 开展学校心理卫生教育^{(education on psychological health)}
D. 积极治疗存在心理障碍的儿童
E. 开展学校心理辅导和咨询

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学习资料：

[单选题]下列不是儿童心理问题主要产生原因的是（）。

A. 脑损伤
B. 气质特征
C. 家庭因素
D. 学校因素
E. 作息习惯

[单选题]小学教室前排课桌距黑板不应少于（）。

A. 3.0m
B. 2.5m
C. 2.0m
D. 1.5m
E. 1.0m

[单选题]学校卫生的重点工作对象是（）。

A. 小学生
B. 中学生
C. 中小学生
D. 中学生与大学生
E. 小学生、中学生与大学生

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