脑性瘫痪的作业疗法不包括（）

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、心理障碍(psychological obstacle)、生活环境(living environment)、康复训练(rehabilitation training)、心理治疗(psychotherapy)、日常生活活动能力(activities of daily living)、自卑感(sense of inferiority)、血常规检查(blood routine examination)、日常生活能力训练(daily life training)、双下肢(both lower limbs)

[单选题]脑性瘫痪的作业疗法不包括（）

A. 制作辅助器
B. 日常生活能力训练^{(daily life training)}
C. 心理治疗
D. 精细功能训练
E. 生活环境设施改建

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学习资料：

[单选题]男性，25岁。突然出现尿频、尿急、尿痛，伴发热、全身乏力、厌食3天。查体：直肠指检发现前列腺增大，压痛明显。血常规检查^{(blood routine examination)}白细胞明显增高。

A. C

[单选题]注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）

A. 活动过度
B. 注意力集中困难
C. 学习困难
D. 情绪不稳
E. 运动发育落后

[单选题]脑瘫儿与正常小儿相比，易出现的精神、心理问题不包括（）

A. 自卑感^{(sense of inferiority)}
B. 抑郁情绪
C. 心理障碍及学习困难
D. 缺少自信心和自立性
E. 异常行为及社会关系理解障碍

[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）

A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢^{(both lower limbs)}重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。

[单选题]小儿脑瘫，评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）

A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

[单选题]小儿脑瘫，评价认知能力的量表是（）

A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表（PEDI）
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量（GMFM）
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表

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