影响管理者对培训支持水平的因素有()等。

【名词&注释】

绩效评价(performance evaluation)、执行情况(implement situation)、挑战性(challenging)、技术支持(technical support)、辩证逻辑(dialectical logic)、记忆系统(memory system)、活动空间(activity space)、操作过程(operation process)、具体表现(concrete manifestation)、对比联想(association by contrast)

[多选题]影响管理者对培训支持水平的因素有()等。

A. 我知道本门课是关于哪方面的
B. 我们可用于课堂讨论的工具和技术
C. 有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进
D. 我已知将要参加培训的员工讨论了课程的内容
E. 在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价

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学习资料：

[单选题]()。也称矛盾思维，是指按照辩证逻辑的规律，也就是唯物辩证法的规律进行的思维活动。

A. 辩证思维
B. 辨别思维
C. 推理思维
D. 创新逻辑

[单选题]发散思维的类型不包括()。

A. 逆向思维法
B. 横向思维法
C. 颠倒思维法
D. 扩散思维法

[多选题]联想思维与想象思维的主要区别是()。

A. 联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围
B. 想象可以产生新的记忆表象，而联想不能
C. 联想思维的操作过程^{(operation process)}是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的
D. 联想思维的活动空间^{(activity space)}是封闭的、有限的，想象思维的活动空间^{(activity space)}则是开放的、无限的
E. 想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实

[多选题]联想思维的类型包括()。

A. 接近联想
B. 相似联想
C. 对比联想^{(association by contrast)}
D. 因果联想
E. 评估联想

[多选题]环境支持机制包括()。

A. 管理者支持
B. 同事支持
C. 受训者的配合
D. 应用所学技能的机会
E. 技术支持

[多选题]执行机会的具体表现^{(concrete manifestation)}包括（）。

A. 受训者是否执行过该类型任务
B. 受训者执行了多少次该类型任务
C. 难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
D. 活动程度在工作运用中被培训内容的次数增大
E. 实践机会的受训者更有可能保持住所获得的能力

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