科学探究的过程中，要允许学生存有己见。

【名词&注释】

绿豆芽(mung bean sprout)、科学性(scientific)、普遍性(universality)、趣味性(interest)、特殊性(particularity)、结构性(structural)、小组讨论(group discussion)、学术论坛(academic forum)、非正式的(informal)

[判断题]科学探究的过程中，要允许学生存有己见。

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学习资料：

[单选题]活动材料的选择原则有四点：（）、注意实际性、突出趣味性、强调结构性。

A. 注意科学性
B. 特殊性
C. 普遍性
D. 创新性

[多选题]请指出哪些是观察（）。

A. 绿豆芽长得很瘦
B. 绿豆芽的营养不良
C. 面包闻起来有异味
D. 天气太热，导致面包变质了
E. 吃了变质的面包会拉肚子
F. 室内温度是26摄氏度

[多选题]“在实践中反思”的方式有（）。

A. 案例写作与分析
B. 现场分析与诊断
C. 行动研究
D. 小组讨论^{(group discussion)}和非正式的^(informal)学术论坛^{(academic forum)}
E. 教育叙事研究

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