青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下

【名词&注释】

学校教育(school education)、生活经验(life experience)、社会进步(social progress)、人格结构(personality structure)、世界各国(world)、直接经验(direct experience)、巴甫洛夫(pavlov)、必经之路、无条件反射(unconditioned reflex)、不道德的(immoral)

[单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

A. 教学反馈
B. 教学反思
C. 教学创新
D. 情境创设

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学习资料：

[多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )

A. ×

[单选题]下列不属于具体的观察方法的是( )。

A. 时间取样法
B. 事件取样法
C. 日记描述法
D. 分层抽样法

[单选题]活动课程又称( )。

A. 分科课程
B. 教师中心课程
C. 学生中心课程
D. 学科课程

[单选题]在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )。

A. 生产经验
B. 生活经验
C. 直接经验
D. 间接经验

[单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去，属于( )。

A. 无条件反射^{(unconditioned reflex)}
B. 本能的行为
C. 第一信号的条件反射
D. 第二信号的条件反射

[单选题]认识到抢夺他人的财物是不道德的^(immoral)行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的( )。

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 他我

[单选题]不随意肌是（ ）。

A. 平滑肌和骨骼肌
B. 骨骼肌和心肌
C. 心肌和平滑肌
D. 以上都不正确

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