教师教学发展性评价的特征是（）。

【名词&注释】

发展性、准确性(accuracy)、真实性(authenticity)、积极性(enthusiasm)、操作程序(operation procedure)、《全日制义务教育语文课程标准》、“课程目标”

[多选题]教师教学发展性评价的特征是（）。

A. A、强调教师评论的真实性与准确性
B. B、注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值
C. C、实施教师之间的教师评价
D. D、提高全体教师的参与意识和积极性

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学习资料：

[多选题]实验操作过程中的反馈主要包括（）。

A. A、对操作动作信息的反馈
B. B、对操作程序信息的反馈
C. C、对操作速度的反馈
D. D、对操作难度的反馈

[单选题]“泰勒原理”的深层价值取向是（）。

A. 技术兴趣
B. 实践兴趣
C. 解放兴趣
D. 建构兴趣

[单选题]《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。

A. A、1600—1800
B. B、2500
C. C、3000
D. D、3500

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