【名词&注释】
中国近代(modern china)、课程体系(course system)、科学研究(scientific research)、精英教育(elite education)、党的十六大(the 16 th party congress)、全国人大(npc)、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)、德智体美、建设者和接班人(builders and successors)、人民满意的教育
[单选题]“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人(builders and successors),办好人民满意的教育”是()提出的。
A. 十一届全国人大
B. 党的十六大
C. 党的十七大
D. 党的十八大
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学习资料:
[多选题]课程体系改革应处理好的几个关系是()。
A. 专业教育与通识教育的关系
B. 共性与个性的关系
C. 理论与实践的关系
D. 课内与课外的关系
E. 专业定向与分流培养的关系
[单选题]终结性评价是与()并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。
A. 分等鉴定
B. 政策制定
C. 选拔
D. 决策
[单选题]教育科学研究的重点是()
A. 教学内容和教学形式
B. 教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)
C. 教学手段和教学评价
D. 教学方法和教学艺术
[单选题]中国近代开办的第一所具有大学雏形的高等学校是()。
A. 北洋学堂
B. 天津中西学堂
C. 湖北自强学堂
D. 广州同文馆
[多选题]关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。
A. 教育评价是高等教育评价的属概念
B. 教育评价是高等教育评价的种概念
C. 教育评价包含高等教育评价
D. 高等教育评价是教育评价的一个组成部分
[单选题]按照马丁·特罗的学说,高等教育入学人数低于适龄人口的15%时,属于()阶段。
A. 精英教育
B. 大众教育
C. 普通教育
D. 义务教育
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