教育技术学的一般科学理论基础包括（）、（）、（）、（）。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、注意事项(points for attention)、针对性(pertinence)、系统论(system theory)、消极情绪(negative emotion)、学习理论(learning theory)、幻灯片(slide)、投影机(projector)、多媒体投影仪、独立自主学习

[填空题]教育技术学的一般科学理论基础包括（）、（）、（）、（）。

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学习资料：

[单选题]在《方程的认识》一课提问，关于等式的性质你还想了解它什么？如果希望了解中上等水平学生以前知识的掌握程度，那么下列方法中比较适宜的是（）。

A. A、将问题用幻灯片^(slide)打在屏幕上，随机点名学生回答
B. B、教师口述问题，随机抽查学生。
C. C、将问题用幻灯片^(slide)打在屏幕上，有针对性的提问中上等学生
D. D、将问题打在屏幕上，让学生自由发言

[单选题]“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。

A. 教师自控
B. 调控学生
C. 调控教学
D. 调控节奏

[单选题]（）的出版，标志着视听教学论开始向视听传播理论发展。

A. 《视觉教育》
B. 《视听传播评论》
C. 《课程视觉化》
D. 《教学中的视听方法》

[单选题]网络课程的特点不包括（）。

A. 以学习者为中心，促进学习者独立自主学习
B. 提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间
C. 提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务
D. 以学习者的学习需要为中心

[多选题]多媒体投影仪使用的注意事项（）。

A. 使用中注意通风散热
B. 开机状态下不要随意搬动
C. 防止剧烈的振动和挤压
D. 不要将投影机^(projector)的亮度降低或提高使用

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