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近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中

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    师生关系(teacher-student relationship)、人身安全(personal safety)、西罗马帝国(the western roman empire)、君士坦丁堡(constantinople)、个别教学(individual teaching)、义务教育法(compulsory education law)、东罗马帝国(eastern roman empire)、人格尊严权(right of personal dignity)、拜占庭帝国(byzantine empire)、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。

  • A. 英国
    B. 美国
    C. 法国
    D. 德国

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师不能对学生实施体罚,变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,因为学生具有( )。
  • A. 人格尊严权(right of personal dignity)
    B. 人身自由权
    C. 身心健康权
    D. 隐私权

  • [单选题]在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。
  • A. 谈话法
    B. 讨论法
    C. 讲授法
    D. 实验法

  • [单选题]我国的主要教学组织形式是( )。
  • A. 个别教学
    B. 班级授课制
    C. 现场教学
    D. 启发式教学

  • [单选题]一条被两条平行线截开的直线,看起来并不在同一条直线上,这种错觉属于( )。
  • A. 线条方向错觉
    B. 线条长短错觉
    C. 线条弯曲错觉
    D. 面积大小错觉

  • [单选题]小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( )。
  • A. 直接近景性动机
    B. 直接远景性动机
    C. 间接近景性动机
    D. 间接远景性动机

  • [单选题]皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
  • A. 直观性
    B. 自我中心化
    C. 泛灵论
    D. 形象性

  • [单选题]班主任建立班级组织时应该遵循的首要原则是什么( )。
  • A. 有利于管理的原则
    B. 有利于控制的原则
    C. 有利于教育的原则
    D. 有利于创新的原则

  • [单选题]公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝国(eastern roman empire)地处亚、非、欧交界处,延续了千年之久。东罗马帝国(eastern roman empire)的首都是( )。
  • A. 罗马
    B. 安条克
    C. 大马士革
    D. 君士坦丁堡

  • [单选题]王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上写了"夏某某是个大笨蛋!"夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
  • A. 正确,有利于遏制其他同学的类似行为
    B. 正确,应该维护教师的尊严和威信
    C. 不正确,不应该对此类学生如此宽容
    D. 不正确,不利于构建良好的师生关系

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