符号互动论的基本假设包括（）。①个体对事物采取的行动是以该事

【名词&注释】

弗洛伊德(freud)、人格类型(personality type)、抽象思维(abstract thinking)、哲学流派(philosophical school)、社会交换理论(social exchange theory)、符号互动论(symbolic interactionism)、条件反射(conditioned reflex)、替代强化(replacement intensifying)、日常生活实践(the practice of everyday life)、生物钟节律(biological clock rhythm)

[单选题]符号互动论的基本假设包括（）。①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

A. ③
B. ①②
C. ①③
D. ②③
E. ①②③

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[单选题]人的自然生物钟节律^{(biological clock rhythm)}周期是（）。

A. 22小时
B. 23小时
C. 24小时
D. 25小时
E. 26小时

[单选题]心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。

A. 班杜拉
B. 维果斯基
C. 鲁利亚
D. 列昂节夫
E. 皮亚杰

[单选题]在社会交换理论者看来，某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，这属于（）。

A. 成功命题
B. 刺激命题
C. 价值命题
D. 剥夺与满足命题
E. 侵犯与赞同命题

[单选题]某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）。

A. 口唇期
B. 肛门期
C. 生殖器期
D. 潜伏期
E. 生殖期

[单选题]某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。

A. 外倾思维型
B. 内倾思维型
C. 外倾感觉型
D. 内倾感觉型
E. 内倾直觉型

[单选题]边际人的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。

A. 历时态边际人，跨空间边际人
B. 历时态边际人，共时态边际人
C. 跨时态边际人，共时态边际人
D. 历时态边际人，跨时态边际人
E. 跨时态边际人，跨空间边际人

[单选题]小鼠被关在笼子里，只要它触摸到笼子里红色的按钮就可得到一颗食物，于是小鼠很快就学会了一进笼子就去按红色的按钮以得到食物，这是（）。

A. 阳性强化
B. 阴性强化
C. 替代强化^{(replacement intensifying)}
D. 消退
E. 惩罚

[单选题]爱跳舞的张大妈有许多“舞友”，喜欢打麻将的张大爷有许多“麻友”，这体现了人际关系中（）。

A. 相似性吸引
B. 互补性吸引
C. 邻近性吸引
D. 外表的吸引
E. 人格的吸引

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