公务员考核内容的重点是（）。

【名词&注释】

知识结构(knowledge structure)、思想道德(moral)、政教合一(coesaropapism)、描述性统计(descriptive statistics)、奴隶社会(slave society)、教育行政(educational administration)、管理方格理论、工作实绩、大学教授(university professor)、行为科学理论(behavioral science theory)

[单选题]公务员考核内容的重点是（）。

A. A、思想道德
B. B、工作能力
C. C、工作态度
D. D、工作实绩

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学习资料：

[单选题]检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A. 描述性统计
B. 推断性统计
C. 定量统计
D. 相关统计

[单选题]欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A. t检验
B. u检验
C. χ2检验

[单选题]判断结构效度的方法有（）

A. 逻辑分析法
B. 相关分析法
C. 双向细目表核验法
D. 因素分析法

[单选题]（）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A. 专业结构
B. 智能结构
C. 知识结构
D. 素质结构

[单选题]我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）

A. 政教分离
B. 政教合一
C. 重视教育政策
D. 形成选士制度

[单选题]行为科学理论^{(behavioral science theory)}行为科学开始于20年代末、30年代初的霍桑试验，创始人是美国哈佛大学教授^{(university professor)}、管理学家（）。

A. 梅奥
B. 本尼恩
C. 纽厄尔
D. 怀特

[单选题]（）提出了管理方格理论。

A. 厄威克
B. 古丽克
C. 利克特
D. 布莱克

[多选题]教学视导模式主要有（）。

A. 临床视导
B. 合作性专业发展
C. 个人化专业发展
D. 非正式视导

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