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我国的私学产生于()。

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    皮亚杰(piaget)、战国时期(warring states period)、春秋时期(spring and autumn period)、原始社会末期、儿童心理发展(children ' s mental development)、“关键期”

  • [单选题]我国的私学产生于()。

  • A. A、原始社会末期
    B. B、春秋时期
    C. C、战国时期
    D. D、汉代以后

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  • 学习资料:
  • [单选题]平息师生冲突的做法有()
  • A. 不发生冲突
    B. 说服
    C. 不体罚学生
    D. 巧妙和解

  • [单选题]比较系统的提出“心理发展的3种矛盾是构成儿童心理发展(children s mental development)的动力”的是()
  • A. 皮亚杰
    B. 鲁宾斯坦
    C. 柳布林斯卡娅
    D. 彪勒

  • [单选题]小鸡一旦印刻在某个客体上,例如对人印刻,就会跟着人走,而且不会对其他物种产生牛印刻。这说明印刻()
  • A. 不依赖于任何一种强化
    B. 可能形成得非常快
    C. 是不可逆的
    D. 只在“关键期”内发生

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