普通高中美术课程的开设是为了使学生学会（）。

【名词&注释】

可操作性(maneuverability)、灵活性(flexibility)、艺术家(artist)、审美观念(aesthetic idea)、美术作品(art works)、普通高中(senior high school)、艺术品(work of art)、民族艺术(national art)、古典艺术(classical art)、关注个体差异

[单选题]普通高中美术课程的开设是为了使学生学会（）。

A. 绘画
B. 评论艺术品^{(work of art)}
C. 建立正确的审美观
D. 对艺术进行思考

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学习资料：

[单选题]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。

A. 完全由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优、中、差分班教学
C. 使每个学生的特长都得到发挥
D. 大力培养单科独进的尖子生

[单选题]好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。

A. 软
B. 挺
C. 直
D. 齐

[单选题]普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。

A. 个性艺术
B. 现代艺术
C. 民族艺术^{(national art)}
D. 古典艺术^{(classical art)}

[单选题]设计教学目标应注意的事项有（）。①整体性②灵活性③层次性④可操作性

A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ②③

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