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城乡困难家庭希望获得社会救助时,首先需要根据救助类型提出书面

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    贫困家庭(poor families)、主要特点(main features)、学习理论(learning theory)、残疾人教育(education for handicapped people)、创造条件(create conditions)、家庭成员(family members)、两个方面(two sides)、有劳动能力、青少年健康发展、基本生活条件(basic quality of life)

  • [单选题]城乡困难家庭希望获得社会救助时,首先需要根据救助类型提出书面申请。当然,也有不需要提出申请的特例。下列情况中,不需要提出申请的是()。

  • A. 申请教育救助的
    B. 申请住房救助的
    C. 申请就业救助的
    D. 受灾人员救助的

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是流浪乞讨人群中的弱势群体,是特殊的救助对象。
  • A. 妇女
    B. 流浪儿童
    C. 老人
    D. 残疾人

  • [单选题]社会救助社会工作的核心概念是()。
  • A. 教育救助
    B. 医疗救助
    C. 贫困救助
    D. 灾害救助

  • [单选题]下列各项不属于社会救助社会工作作用的是()。
  • A. 协助服务对象申请合适的救助项目
    B. 协助服务对象制订最有利的反贫困策略
    C. 为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障
    D. 促进服务对象的社会融合

  • [单选题]特困人员小王因病抢救无效亡故,社工小杨积极联系殡葬管理部门,处理丧葬事宜,并确保亡故的小王能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员()。
  • A. 提供基本生活条件(basic quality of life)
    B. 提供日常生活照料
    C. 提供疾病治疗
    D. 办理丧葬事宜

  • [单选题]社工小王一直从事社会救助社会工作,服务于贫困家庭。但是每接触一个新的服务对象,他都会有意识的"倒空"自己,不会凭借以前类似的经验过早得出结论。同时,小王的专业知识基础很扎实,有利于他通过专业的视角从生活的表象看到问题的实质。社工小王的做法符合()。
  • A. 动态推进,全面了解
    B. 合理利用知识和经验
    C. 保持评估的连续性
    D. 鼓励救助对象参与评估

  • [多选题]社会救助社会工作的主要作用是()。
  • A. 保障弱势群体基本的生活水平
    B. 协助服务对象申请合适的救助项目
    C. 促进服务对象的社会融合
    D. 协助服务对象制定最有利的反贫困策略
    E. 发现和解决服务对象的心理困扰

  • [多选题]社会救助的主旨是反贫困,救助贫困也是社会工作的题中应有之义。一般来说,社会救助社会工作的理论基础主要包括()。
  • A. 赋权理论
    B. 增能理论
    C. 学习理论
    D. 优势视角
    E. 生态视角

  • [多选题]推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施措施主要包括()。
  • A. 提供继续深造机会
    B. 提供就业机会
    C. 提供智力支持
    D. 提供免费入学机会
    E. 提供物质帮助

  • [多选题]社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。
  • A. 义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
    B. 义务教育阶段的特困供养人员
    C. 不能入学的残疾儿童
    D. 社区矫正人员
    E. 下岗培训教育人员

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