在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下

【名词&注释】

小组活动(group work)、熟练掌握(skillfully master)、预防性(preventive)、社会工作者(social worker)、行为能力(disposing capacity)、下岗女工(laid off female employee)、进一步(further)、高度重视(high attention)、儿童福利院(children welfare institute)、自己解决问题

[单选题]在上题的案例中，为了进一步^(further)帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。

A. 发展性小组
B. 支持性小组
C. 预防性小组
D. 治疗性小组

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学习资料：

[单选题]社会工作者小玲在儿童福利院^{(children welfare institute)}组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是（）。

A. 促进组员互动
B. 促成组员合作
C. 发展组员分工
D. 进行组员评估

[多选题]成长小组组员聚会时讨论非常热烈，互不相让，甚至有相互攻击的行为。社会工作者除细心倾听组员的意见外，还应指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。社会工作者运用的小组技巧有（）。

A. 适当自我表露
B. 及时进行小结
C. 积极给予回应
D. 表达鼓励支持
E. 促进互动交流

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