【名词&注释】
强迫症(obsessive-compulsive disorder)、习惯性(habitual)、不良习惯(bad habits)、非指导性(nondirective)、非传统性(non-conventionality)、强迫性行为(compelling sex behavior)、强迫性怀疑(obsessive doubt)、实质上(in essence)、系统活动(system activity)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [填空题]学前儿童的不良习惯主要有吸吮手指和衣服,(),拔头发,习惯性阴部摩擦,异食癖等。
                                                                                                
                              
                                    
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                                     [多选题]游戏治疗在实质上(in essence)可以分为()。
                                                                                                            
                                            A. 指导性游戏治疗 
  B. 非指导性游戏治疗 
  C. 传统游戏治疗 
  D. 非传统性游戏治疗 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]对于强迫症儿童来说,以下()是用于降低焦虑的方法。
                                                                                                            
                                            A. 强迫认知 
  B. 强迫性行为 
  C. 强迫性怀疑(obsessive doubt) 
  D. 强迫性动作 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。幼儿可能()。
                                                                                                            
                                            A. A、惊厥 
  B. B、昏厥 
  C. C、中暑 
  D. D、中毒 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]制定生活制度的原则()
                                                                                                            
                                            A. A、根据幼儿年龄和体质安排活动 
  B. B、根据儿童各器官,系统活动(system activity)的规律安排活动 
  C. C、注意动静结合 
  D. D、结合季节做适当的调整 
 
                                                            
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