培养教师审美素美的最根本的途径是（）

【名词&注释】

生活经验(life experience)、研究者(researchers)、形象设计、理论学习(theoretical study)、成熟期(maturity)

[单选题]培养教师审美素美的最根本的途径是（）

A. A．理论学习
B. B．教师形象设计
C. C．生活经验的积累
D. D．审美实践活动

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学习资料：

[单选题]（）是教师内在审美素养的最高层次。

A. A．丰富的美学理论
B. B．完善的个体审美心理结构
C. C．健康人格的魅力
D. D．以上答案都不对

[单选题]研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。

A. “概念画”期
B. 成熟期^(maturity)
C. 形象期

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