学习课文时分段、总结段意属于（）。

【名词&注释】

道德教育(moral education)、资源管理(resource management)、精加工策略(elaborative strategy)

[单选题]学习课文时分段、总结段意属于（）。

A. 复述策略
B. 资源管理策略
C. 精加工策略
D. 组织策略

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学习资料：

[单选题]关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。

A. A、以道德教育为轴心
B. B、强调“明人伦”、“明礼”
C. C、主要反映在儒家教育思想之中
D. D、重视个别教育和个性发展

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