【名词&注释】
教学内容(teaching content)、基本要求(basic requirements)、环境分析(environmental analysis)、个人风格(personal style)、性心理(sexual psychology)、克服困难(tide over difficulty)、目的性(purpose)、规定性、有效地(effectively)、磨练意志(temper will)
[单选题]编写教案的基本要求()
A. 反复修改教案
B. 检查教案
C. 设计教案
D. 比较教案
E. 审查教案
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学习资料:
[单选题]()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合
A. 教学方法
B. 教学原则
C. 教学方针
D. 教学方向
[单选题]企业培训教学目的的建立在对()系统内外环境分析的基础之上。
A. 培训
B. 模拟
C. 教学
D. 生产
[单选题]()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。
A. A、岗位设定
B. B、岗位分工
C. C、岗位标准制定
D. D、岗位技能培训
[单选题]备课基本原则中,教学内容的()指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
A. 目的性(purpose)
B. 规定性
C. 可授性
D. 适应性
[单选题]个人风格一般包括()性格和行为风格三方面。
A. 心理
B. 思想
C. 气质
D. 个性
[单选题]拓展训练之所以受到追捧,是因为它可以协助企业为有效地(effectively)达成重组核心资源的目标而设计训练课程,帮助企业员工()。
A. 克服困难,完成训练
B. 克服惰性,磨练意志(temper will)
C. 战胜艰险,提炼品质
D. 战胜自己,提升个性
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