影响脑力工作能力的因素（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、人际关系(interpersonal relationship)、心理特点(psychological characteristics)、作息制度(work and rest system)、生活条件(living condition)、卫生习惯(health habit)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、不同年龄阶段(different age stages)、条件反射实验、作息时间(work and rest time)

[单选题]影响脑力工作能力^{(capacity of intellectual work)}的因素（）。

A. 年龄和性别
B. 健康状况和遗传
C. 学习动机、学习和生活条件
D. 情绪因素
E. 以上均是

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学习资料：

[单选题]儿童少年行为指导原则中“行为治疗”的基础是（）。

A. 确定靶行为作为矫治的主要目标
B. 消除治疗过程中可能带来的副作用
C. 了解儿童的全面信息
D. 取得儿童信任
E. 取得患儿家长的配合

[单选题]抽动不具有以下哪些特点（）。

A. 突然发生
B. 反复出现
C. 快速
D. 非节律性
E. 可靠意志长期控制

[单选题]儿童心理健康的标准不包括（）。

A. 智力发育正常
B. 良好的卫生习惯
C. 心理特点与年龄相符合
D. 行为协调，反应适度
E. 人际关系适应

[单选题]儿童生活安排基本原则中，下列哪一条是错误的（）。

A. 针对不同年龄阶段^{(different age stages)}和不同健康状况儿童制定作息制度
B. 根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力^{(capacity of intellectual work)}变化规律安排日常生活
C. 既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要
D. 学校、托幼机构与家庭作息时间^{(work and rest time)}一致
E. 学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间

[单选题]早期疲劳的特点不包括（）。

A. 不能形成有效的优势兴奋灶
B. 内抑制障碍
C. 兴奋性过程和内抑制过程均受到障碍
D. 条件反射实验可见错误率增加
E. 脑力工作速度减慢，效率降低

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