()是0~3岁占主导地位的注意类型。

【名词&注释】

综合性(comprehensive)、发展水平、教学计划(teaching plan)、各个领域(every field)、与众不同(larruping)、性行为表现、育婴师、基本资料(basic data)、提供条件(provide conditions)、不同年龄阶段(different age stages)

[单选题]()是0~3岁占主导地位的注意类型。

A. A、有意注意
B. B、无意注意
C. C、分散型注意
D. D、集中型注意

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学习资料：

[单选题]不属于小组（团体）教学的优势的是()。

A. A、是对婴儿教育不可缺少的方法
B. B、有利于婴儿的社会性发展
C. C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. D、为婴儿间互相交流提供条件^{(provide conditions)}

[单选题]婴儿一般发展水平是指()。

A. A、不同年龄阶段^{(different age stages)}的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B. B、不同年龄阶段^{(different age stages)}的婴儿认知能力的表现
C. C、不同年龄阶段^{(different age stages)}的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D. D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

[单选题]编制综合性个别化教学计划要涉及到（）等主要项目和内容。

A. 婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B. 关于婴儿家庭的所有资料
C. 婴儿基本资料^{(basic data)}和家产经济水平状况
D. 婴儿基本资料^{(basic data)}和目前各领域能力水平状况

[单选题]平时多让婴幼儿从事体力上的活动，发泄其过剩的精力，是改道（）的方法之一。

A. 任性
B. 善霸
C. 爱哭
D. 害怕

[单选题]在与（）沟通中要用好面部表情、动作、应答和身体抚触等的技巧

A. 婴幼儿
B. 家长
C. 低等级育婴师
D. 其他人

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