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考虑到组卷的方便及可重复利用性,题库的数量一般在一套题的()

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    活动性(active)、实效性(effectiveness)、社会需求(social demand)、可控性(controllability)、人员素质(personnel quality)、执行时间(execution time)、连续变量(continuous variable)、依存性、高级日程表、每一个(every single)

  • [单选题]考虑到组卷的方便及可重复利用性,题库的数量一般在一套题的()倍左右。

  • A. A、2;B、5;C、10;D、20。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在PowerPoint2010中,()是以甘特图的形式详细显示每一个(every single)动画的执行时间,打开“动画窗格”就会显示它。
  • A. A、动画窗格;B、动作;C、高级日程表;D、效果选项。

  • [单选题]企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式,即应以为()导向。
  • A. A、企业效益;B、企业适应性;C、价值理念;D、社会需求。

  • [多选题]会见面谈法的优点在于不仅可以在()进行,也可在()进行。
  • A. A、训练课程实施过程中;B、训练开始前;C、训练结束后;D、考试进行中。

  • [单选题]()是用以检验测评工具准确性的主要尽度。
  • A. A、测验标准
    B. B、测验指标
    C. C、信度指标
    D. D、信度标准

  • [单选题]变量是人员素质测评数据分析中常用的概念,一般包括连续变量(continuous variable)和()
  • A. A、不连续变量(continuous variable)
    B. B、二分变量
    C. C、奇偶变量
    D. D、分数变量

  • [多选题]人力资源具有以下特性()
  • A. A、能动性和可控性
    B. B、资本性和持续性
    C. C、独立性和活动性
    D. D、实效性和再生性
    E. E、依存性和可替代性

  • [多选题]确定培训对象要考虑的问题有()
  • A. A、企业人才与人才重要性排序
    B. B、培训环境的适应性
    C. C、与培训对象相对应的培训内容
    D. D、培训对象的知识、技能层次
    E. E、企业培训政策

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