为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度，张明园、杨德森等人

【名词&注释】

生长发育(growth and development)、心理学家(psychologist)、满足需要(meet requirements)、中国国情(chinese situation)、敏感期(sensitive period)、人格理论(personality theory)、童年期(childhood)、从无到有、青年期(adolescence)、年龄阶段(age stage)

[判断题]为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度，张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。

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[单选题]由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是()

A. A．关键期
B. B．敏感期
C. C．危机期
D. D．反抗期
E. E．以上都不是

[单选题]非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）

A. 历史因素
B. 测试/观察因素
C. 回归因素
D. 失访因素
E. 选择偏倚

[单选题]人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期，人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段，个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段^{(age stage)}中的哪个阶段？（）

A. A、婴幼儿时期
B. B、童年期^(childhood)
C. C、少年期
D. D、青年期^{(adolescence)}

[单选题]美国心理学家亚当斯提出了（），认为挫折是人的目的性行为受到阻碍，无法满足需要时的心理状态。

A. 压力理论
B. 挫折理论
C. 冲突理论
D. AB人格理论

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