幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（

【名词&注释】

调节作用(regulation)、职业选择(career choice)、系统脱敏(systematic desensitization)、工作性质(nature of work)、不适当(inadequacy)、共同之处

[填空题]幸福教师的共同之处：对工作性质的爱：爱教育；对工作对象的爱（）；对工作材料的爱（）。

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学习资料：

[单选题]正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A. 积极的导向作用
B. 调节作用
C. 激励作用
D. 阻碍作用

[单选题]下列管理焦虑的方法，不适当^(inadequacy)的是（）。

A. 离开焦虑情境
B. 系统脱敏
C. 在焦虑情境中放松训练
D. 写出焦虑

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