某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨

【名词&注释】

因地制宜(local conditions)、宣传教育(propaganda and education)、社会秩序(social order)、因势利导、生活资料(means of subsistence)、文化娱乐(cultural entertainment)、掌握情况、残疾人康复(disability rehabilitation)、服务项目(service items)、邻里关系(neighbourhood relations)

[多选题]某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）

A. 查阅居民上课签到册
B. 社区居民对项目的评价
C. 查阅项目的图片、文字记录
D. 调查社区居民对项目的满意度
E. 了解社区居民对减灾技能的掌握情况

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学习资料：

[单选题]下列不属于恢复社区正常的社会秩序的专业方法是（）。

A. 协助社区重建社会管理组织系统
B. 协助重建医疗单位
C. 编制救助方案
D. 重建邻里关系^{(neighbourhood relations)}

[多选题]灾害预防阶段的主要工作方法有（）。

A. 了解灾害来临前的征兆
B. 灾害风险分析
C. 建立心理辅导机构
D. 定期组织灾害预防演习
E. 训练大家掌握自救逃生的技巧

[单选题]学校社会工作的主体对象为（）。

A. 学生
B. 家长
C. 学校人员
D. 学校
E. 社区

[单选题]社区减灾工作的重点是（）。

A. 把社区转移到安全地点
B. 制定良好的应急预案
C. 减灾宣传教育和知识普及
D. 建立稳定的社会秩序
E. 保证居民的基本生活资料来源

[多选题]财产保险的核保要素包括（）

A. A、环境
B. B、检验有无处于危险状态中的财产
C. C、标的的状况
D. D、检查各种安全管理制度的制定和实施

[多选题]社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康复^{(disability rehabilitation)}服务项目^{(service items)}，根据需求评估的结果，拟对目标对象开展社区康复服务，小赵在开展该服务时应遵循的原则有（）

A. 社会化
B. 因地制宜
C. 因势利导
D. 因陋就简
E. 低成本，低覆盖

[多选题]学校社会工作者通常借助于以下（）角色来实现工作目标。

A. 专业教导和指导者
B. 问题发现和治疗者
C. 社会教育和促成者
D. 资源获取和整合者
E. 多方联络和调解者况

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