【名词&注释】
特殊教育(special education)、仰卧位(supine position)、评定量表(rating scale)、烦躁不安、长下肢矫形器、患侧卧位、核对表(check list)、心不在焉(absence of mind)、躯干矫形器(trunk orthosis)、行为矫正疗法
[单选题]注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括()。
A. 行为矫正疗法
B. 认知训练
C. 神经发育学疗法
D. 特殊教育项目
E. 疏泄疗法
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学习资料:
[单选题]关于孤独症的治疗,错误的是()
A. 异常行为的改变和变更
B. 对孩子行为的宽容和理解
C. 特别能力的发现、培养和转化
D. 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法
E. 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]婴儿臂丛神经损伤睡眠禁用的体位是()。
A. 仰卧位
B. 俯卧位
C. 半卧位
D. 健侧卧位
E. 患侧卧位
[单选题]患儿男性,4岁,因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏,常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间,几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动,烦躁不安,讲话时心不在焉(absence of mind),常在问题尚未问完时就抢着回答
A. A
[单选题]躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用()
A. 矫形鞋
B. 短下肢矫形器
C. 脊柱长下肢矫形器
D. 坐位保持具和躯干矫形器(trunk orthosis)
E. 保持立位训练稳定的矫形器
[单选题]小儿脑瘫,评价感知能力的量表是()
A. 感觉统合核对表(check list)
B. 儿童残疾评价表(PEDI)
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量(GMFM)
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
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