【名词&注释】
培养能力(ability training)、因材施教、解决问题(solving problems)、课程内容(curriculum content)、教师主导作用(teachers ' leading role)、融会贯通(digest)、智力因素(intelligence factors)、相互促进(mutual promotion)、普林斯顿大学(princeton university)、科学性与思想性
[单选题]有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。
A. 国家和政府的力量较强
B. 市场的力量较强
C. 高校自身的力量较强
D. 学者所代表的学术力量较强
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学习资料:
[单选题]美国开设的第一所高校是()。
A. A.耶鲁学院
B. B.普林斯顿大学(princeton university)
C. C.哈佛学院
D. D.威廉玛丽学院
[多选题]20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。
A. 麻省理工学院(MIT)模式
B. 牛津模式
C. 哈佛模式
D. 筑波模式
E. 剑桥模式
[单选题]在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。
A. 科学性与思想性相统一的原则
B. 面向全体与因材施教相结合的原则
C. 教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D. 传授知识和培养能力相统一的原则
[单选题]以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是()。
A. 欧洲大陆模式
B. 日本模式
C. 英国模式
D. 美国模式
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