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全国性常模,样本量一般要在()之间。

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    计算公式(calculation formula)、标准差(standard deviation)、皮亚杰(piaget)、标准分数(standard score)、环境条件(environmental condition)、质量守恒(mass conservation)、全国性常模、求助者、比率智商(ratio intelligence quotient)

  • [单选题]全国性常模,样本量一般要在()之间。

  • A. 1000~2000
    B. 2000~3000
    C. 3000~4000
    D. 4000~5000

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  • 学习资料:
  • [单选题]参照点就是确定事物的量时,计算的()。
  • A. 起点
    B. 中点
    C. 终点
    D. 重点

  • [单选题]下列说法中正确的是()。
  • A. 尊重与真诚难以兼顾
    B. 对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
    C. 对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
    D. 尊重意味着真诚

  • [单选题]皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。
  • A. 2、3、4
    B. 4、5、6
    C. 5、6、7
    D. 7、8、9

  • [单选题]IQ=100+15(X-)/SD是()的计算公式。
  • A. 比率智商(ratio intelligence quotient)
    B. 标准分数
    C. 标准差
    D. 离差智商

  • [单选题]1965年,美国测验专家伊贝尔(L.Ebel)根据长期的经验提出,用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为()时,说明该项目差,必须淘汰。
  • A. 0.19以下
    B. 0.20~0.29
    C. 0.30~0.39
    D. 0.40以上

  • [单选题]关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。
  • A. 完全遵从测验手册对环境的要求
    B. 安排测验材料
    C. 记录下任何意外的测验环境因素
    D. 在解释测验结果时,必须考虑环境因素

  • [多选题]复本信度的缺点包括()。
  • A. 如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
    B. 由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题
    C. 能够避免记忆效果、学习效应等
    D. 对于许多测验来说,建立复本是十分困难的

  • [多选题]测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括()。
  • A. 描述
    B. 诊断
    C. 选拔
    D. 预测

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